課程資訊
課程名稱
臺灣都市與文學
Urban Space and Literature in Taiwan 
開課學期
105-2 
授課對象
 
授課教師
蘇碩斌 
課號
TwLit5021 
課程識別碼
145 U0280 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
 
上課時間
星期一7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
新501 
備註
欲加選者,須於第一堂課到場登記。。A1:文學與藝術
總人數上限:35人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052TwLit5021_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程結合都市社會學、都市文學、都市史三個學科領域,探討以陌生人為主要關係而結合的「現代都市」之中,個人情感、人際互動、社群關係、社會正義等面向的變化趨勢;前二小時以理論教授及現象分析為主,第三小時為文學作品讀解。3/18(六)另安排全天實地踏查。課程重點分為以下四個部分:
1. 都市社會現象的探討:借助西方及日本的理論及研究成果,剖析各種現象(如冷漠、都更、社區等)的意義;
2. 都市歷史的理解:以日治以來台灣的歷史發展為基礎,了解我們置身的台北市的都市變化及特色;
3. 都市文學的感受:每周搭配相關的都巿文學作品(小說為主,報導文學及電影為輔),以深入感受都市生活的悲與喜;
4. 實地社區的踏查:期中將安排一天探訪萬華社區,以提升實際感受、開拓參與機會。日期暫訂3/18星期六全天。
*注意:本課程期中須參加實地踏查、期末須繳交以都市觀察為內容的文學作品為作業,課堂外恐將耗費較多心力,無法配合者請勿選修。 

課程目標
能綜合社會學、歷史與文學的內蘊,以開放態度面對現代都市生活
能宏觀分析社會問題的根源,亦可使用觸動人心的文學表達方式

 
課程要求
一、課程四項基本要求:
1. 出席課程及參與討論、2. 參加期中踏查、3. 參加期末考試;4. 繳交期末作業。
二、期末作業要求:
1. 基本原則:一篇以都市觀察為重點的文學作品(報導文學或小說),至少四千字。主題須為都市相關現象,藉由蒐集報章文獻、查閱老照片、實地田野觀察、訪問相關人士的方式,完成一篇「有事實觀察基礎的文學性作品」。
3. 創作形式:報導文學(non-fiction)的地景人物皆非虛構,事件以真實方式呈現,人物可匿名處理;小說則以真實人事物為模型加以改編,可虛構,但須有所本。
4.創作的場景提示:A、一個特定的地方或空間,如新北投、新東區、蟾蜍山煥民新村、師大夜巿…。B、以一種都市族群為對象,如街友、假日移工。C、一個發生過的都市事件,如紹興、文林苑之類的都更衝突等。
5. 文學寫作的要件:期中將循序引導同學寫作,包括場景、敘事者、角色、人稱、觀點設定,以及故事線、時序、空間、情節的安排。
6. 指定寫作技巧參考書:《小說課:折磨讀者的祕密》、《故事造型師》。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
 
參考書目
教科書:町村敬志、西澤晃彥著,蘇碩斌譯,2012《都市的社會學》,台北:群學。
文學作品:將由教師準備,供同學下載閱讀。
補充教材:其他輔助教材於上課印發。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課程參與 
30% 
 
2. 
學期作業 
35% 
 
3. 
期末考試 
35% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/20  課程介紹 
第2週
2/27  放假 
第3週
3/06  都市為何:現代都市的歷史、心理及社會 
第3週
3/06  都市為何:現代都市的歷史、心理及社會 
第4週
3/13  認識臺北:百年來的地景與文化 
第5週
3/20  3/18全天戶外踏查,3/20停課一次 
第6週
3/27  異鄉人:都市人的基本構成 
第7週
4/03  春假 
第8週
4/10  民族誌:探索都市或是製造歧視 
第9週
4/17  個性化:都市帶給人機會或壓抑 
第10週
4/24  都市生活:經濟便利或人孤獨 
第11週
5/01  圍牆裡:眷村及郊區是什麼夢 
第12週
5/08  與誰競爭:地方政權的增能或修辭 
第13週
5/15  成長神話:都市開發是誰獲利 
第14週
5/22  外來者:破壞平靜或創造新機 
第15週
5/29  放假 
第16週
6/05  烏托邦:如何期待新的都市 
第17週
6/12  學期作業發表會 
第18週
6/20  期末考